• 厲害!九江市未成年人專門學(xué)校實(shí)現(xiàn)”三滿意“目標(biāo)

    2020-11-18

    在江西省、九江市、彭澤縣各級(jí)黨委和政府的高度重視下,在各級(jí)政法、教育、團(tuán)委、財(cái)政等相關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)下,九江市未成年人專門學(xué)校于2019年12月2日正式開學(xué)。近一年來(lái),學(xué)校按照”一個(gè)中心,四大基地“(以學(xué)生為中心,教研學(xué)基地、體能訓(xùn)練基地、技能實(shí)踐基地、矯治示范基地)、五位一體、整體聯(lián)動(dòng)的發(fā)展思路,本著”為社會(huì)擔(dān)責(zé),為家庭分憂“的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持”有教無(wú)類、應(yīng)收盡收“的原則,秉持”以情感化,用紀(jì)轉(zhuǎn)化“的教學(xué)理念,擔(dān)當(dāng)作為,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)了”三滿意“目標(biāo),即學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

                                                                                  

     

    夯基礎(chǔ)——高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校硬件設(shè)施

    學(xué)校按照300名學(xué)生來(lái)配置生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)已全部配置到位,并已經(jīng)開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有教學(xué)樓一棟三層,其中:教室六間,均配置了先進(jìn)的多媒體一體機(jī)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩間。室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)一層;辦公樓一棟;綜合樓一棟三層,設(shè)有醫(yī)務(wù)室、家長(zhǎng)探望室、體育器材室、法制室、團(tuán)輔室、心理輔導(dǎo)室、圖書閱覽室、繪畫室、大小多功能會(huì)議室等;生活樓一棟三層,學(xué)校和教職員工食堂嚴(yán)格按照衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn)配置廚衛(wèi)設(shè)備;男女生宿舍各兩大間,均配有柜式空調(diào);男女生浴室各一間,24小時(shí)供應(yīng)熱水;校園內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),供學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉,豐富校園生活;校園文化墻160米,使學(xué)生能充分接受文化熏陶,從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)。

     

                                                                                

     

    抓關(guān)鍵——高規(guī)格配齊配強(qiáng)師資力量

    學(xué)?,F(xiàn)有教職員工31名,其中教室20人,教官6人,后勤保障人員5人。中高級(jí)職稱14人,專業(yè)心理輔導(dǎo)老師2人,藝術(shù)類專業(yè)老師2人,體育專業(yè)老師1人,勞動(dòng)技能指導(dǎo)老師2人;15年以上教齡的16人;教官都是5年以上軍齡,政治素質(zhì)高,軍事能力強(qiáng)的退伍軍人,有著豐富的部隊(duì)帶兵經(jīng)驗(yàn)和大、中學(xué)帶班軍訓(xùn)經(jīng)歷。所有教職員工都非常熱愛自己的本職工作,愿意把自己的青春和愛心奉獻(xiàn)給這份神圣的事業(yè),有能力也有信心擔(dān)負(fù)起社會(huì)和家庭賦予的重托。

     

                                                                            

     

    創(chuàng)特色——實(shí)行準(zhǔn)軍事化教學(xué)管理

    學(xué)校采取全封閉、準(zhǔn)軍事化管理,牢固樹立規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律觀念,從而達(dá)到”以情感化,用紀(jì)轉(zhuǎn)化“的目的。

    嚴(yán)于師與勤于學(xué)并進(jìn)。要求學(xué)生做到的,老師首先做到。校園內(nèi)每一位教職員工,都必須時(shí)刻銘記:為家庭分擔(dān)育人責(zé)任,為社會(huì)承擔(dān)教育職責(zé)的校訓(xùn)。堅(jiān)守師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)父慈母、良師益友的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持慎之又慎、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)、嚴(yán)之又嚴(yán)的工作原則。教師和學(xué)生采取一對(duì)一幫教,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理變化,及時(shí)進(jìn)行溝通疏導(dǎo);教官每天必須記錄學(xué)生的成長(zhǎng)日志,及時(shí)反饋學(xué)生各方面情況,記載學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。真正做到用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真情敲開每一扇心窗,用匠心重塑每一個(gè)心靈。

    文化學(xué)習(xí)與體能訓(xùn)練并舉。初中階段的未成年人首要任務(wù)是接受系統(tǒng)的義務(wù)教育階段的文化知識(shí)的學(xué)習(xí),體能訓(xùn)練則是更好地促進(jìn)文化學(xué)習(xí)的重要手段。教學(xué)著重最基本的知識(shí)學(xué)習(xí),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)生的自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。體能訓(xùn)練采取嚴(yán)格的軍事化教學(xué)方式,一招一式,標(biāo)準(zhǔn)到位,不得馬虎。每天安排一節(jié)軍訓(xùn)課,以訓(xùn)帶教,寓教于練,磨煉意志,錘煉品質(zhì)。

    勞動(dòng)技能與音體美并重。通過(guò)每周開設(shè)兩節(jié)勞動(dòng)技能課,樹立學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)美的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境觀念,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。每天從第一聲起床鈴聲響起開始,在教官的帶領(lǐng)下,要求每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定要求,疊好被子,整理床鋪,擺放衣物,打掃衛(wèi)生。毛巾晾掛整齊,臉盆統(tǒng)一擺放,勤洗澡勤換衣,自己的事情自己做,鍛煉學(xué)生的自理能力。通過(guò)開設(shè)各類興趣輔導(dǎo),如:演講與主持興趣輔導(dǎo)、書法練習(xí)輔導(dǎo)、音樂興趣輔導(dǎo)、吉他演奏輔導(dǎo)、街舞愛好輔導(dǎo)、足球愛好輔導(dǎo)、讀書交流活動(dòng),等等。豐富學(xué)生的校園生活,提高他們的整體素養(yǎng)。

    出成效——學(xué)生陽(yáng)光,積極向上

    學(xué)校充分發(fā)掘和利用未成年人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,善于用積極的因素去抑制和稀釋消極的因素,通過(guò)”多學(xué)習(xí),長(zhǎng)學(xué)識(shí);多經(jīng)歷,長(zhǎng)見識(shí);多磨練,長(zhǎng)膽識(shí)“的立體打磨,讓他們的生活充滿愛的溫暖、愛的力量。老師善盡其責(zé),以自身人格魅力影響學(xué)生,用社會(huì)規(guī)范教育學(xué)生,以愉快學(xué)習(xí)啟迪學(xué)生,以豐富活動(dòng)礪練學(xué)生,取得了可喜成績(jī):同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,和諧相處,沒有發(fā)生一起爭(zhēng)吵打架斗毆事件;沒有發(fā)生一起破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象。

    學(xué)校根據(jù)學(xué)生生日時(shí)間,統(tǒng)一組織大家一起給同學(xué)過(guò)生日,為他送上生日祝福,一起分享生日聚會(huì)的快樂;要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,用文字記錄自己的心路歷程和成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每月給父母寫一封信,匯報(bào)自己在校的生活學(xué)習(xí)情況;文化學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步提升,每門功課的考試成績(jī)都達(dá)到平均70分以上;身體素質(zhì)顯著增強(qiáng),軍姿整齊標(biāo)準(zhǔn),精神抖擻。訓(xùn)練場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎,身影矯健。

    (轉(zhuǎn)載于江西新聞客戶端九江頻道)

     

     

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